LEERKRACHT

DOELGROEP: 3de graad basisonderwijs & 1ste graad secundair onderwijs

VAKKEN: Begrijpend lezen, schrijven, Wereldoriëntatie: actualiteit

WAT MOETEN LEERLINGEN KUNNEN:

Ze moeten de basisvaardigheden van de computer beheersen
Ze moeten vlot kunnen werken met een tekstverwerker
Ze moeten gebruik kunnen maken van een browser
Ze moet gebruik kunnen maken van een weblog

WAT LEERDEN DE LEERLINGEN:

De actualiteit beschrijven in een voor kinderen begrijpbare taal
Interesse opbrengen voor wat er in de wereld gebeurt en dat ons via allerlei mediakanalen gebracht wordt: radio, televisie, krant, internet.
De berichtgeving kritisch kunnen inschatten
Verschillende bronnen raadplegen en vergelijken

TOELICHTING:

Dit is een prestigieus project dat enkel kan slagen dank zij de medewerking van de leerkrachten van de leerlingen die deelnemen. Het is vooral de bedoeling dat de leerkracht helpt opvolgen of de berichten op tijd worden geschreven en verstuurd. Het is natuurlijk ook interessant als de leerkracht de berichten vooraf eens naleest op grammatica- en spelfouten.

Het is natuurlijk niet verplicht om 100 punten uit te delen aan de juniornalisten, maar het is wel de bedoeling dat de eigen klasleerkracht die uitdeelt en niet de hoofdredacteur van deze Nieuwsberichtenblog.

Ik hoop dat dank zij deze blog actualiteitsonderwijs een nieuwe dimensie krijgt. De blog kan een welkome aanvulling zijn op bestaande actualiteitsmagazines. De informatie is ook altijd en overal te raadplegen.

Vragen en opmerkingen kan je altijd kwijt op mijn mailadres patrick@keysabyl.be